Kognitywiści z UMK na X Letniej Szkole Kognitywistyki
W dniach 9–12 września 2026 roku w Kazimierzu Dolnym odbędzie się X Letnia Szkoła Kognitywistyki pod hasłem „Czas w umyśle”. Wydarzenie organizowane jest wspólnie przez Katedrę Kognitywistyki UMK, Instytut Filozofii KUL i Instytut Filozofii UMCS, pod patronatem Polskiego Towarzystwa Kognitywistycznego, a badacze z UMK odegrają w programie Szkoły szczególnie aktywną rolę.
Szkołę oficjalnie otworzy Arkadiusz Gut, prezes Polskiego Towarzystwa Kognitywistycznego, który wygłosi słowo wstępne podczas ceremonii rozpoczęcia w środę 9 września.
W czwartek 10 września czeka nas prawdziwe „podwójne uderzenie” z Torunia. O 10.30 Paweł Gładziejewski i Aleksander Milczanowski (Katedra Kognitywistyki UMK) przedstawią wykład Varieties of psychedelic timelessness: an LLM-assisted qualitative study of altered temporal experience – badanie oparte na analizie ponad 7 tysięcy relacji z podróży psychodelicznych, kodowanych z pomocą dużych modeli językowych w celu zmapowania różnych odmian doświadczenia „bezczasowości”. Kilka godzin później, o 15.00, Andrzej Zykubek wygłosi wykład Skąd komórka (i ciało) wie, która jest godzina? Poprowadzi słuchaczy przez sześć poziomów organizacji biologicznej. Bo okazuje się, że nasz mózg nie ma jednego zegara. Ma ich przynajmniej kilka, ułożonych hierarchicznie i działających na różnych piętrach organizacji biologicznej. Systemy te nie są od siebie całkowicie niezależne, ale nie są też jednym mechanizmem rozciągniętym na różne skale czasowe. To jedna z ważniejszych lekcji płynących ze współczesnej neurogenetyki czasu: pytanie „która jest godzina” mózg zadaje sobie inaczej niż pytanie „jak długo to trwało”, i odpowiada na oba za pomocą zupełnie odmiennych molekuł, komórek i obwodów.
Tego samego dnia w bloku referatów studencko-doktoranckich „Wymiary czasu w psychopatologii” (12.00–13.30) UMK reprezentuje Milena Celebudzka, która o 13.00 zaprezentuje koncepcję swojego projektu doktorskiego dotyczącego ucieleśnionych, przedrefleksyjnych uwarunkowań zachowań zdrowotnych w chorobie otyłościowej. Wieczorem, w bloku „Nowe technologie i badanie doświadczenia czasu” (16.30–18.00), Albert Łukasik o 17.00 opowie o zmianie percepcji czasu podczas zgamifikowanego treningu polirytmicznego w wirtualnej rzeczywistości, łącząc pomiary EEG, HRV i oddechu z badaniem stanu flow.
Na zakończenie części studenckiej, w piątek 11 września w bloku „Wiele twarzy kognitywistyki” (17.00–18.30), o 18.00 głos zabierze Kamil Bagiński, który przedstawi wyniki analizy programów polskich kierunków kognitywistyki z lat akademickich 19/20 i 25/26, próbując odpowiedzieć na pytanie, ile czasu potrzeba, by zmienił się sposób prowadzenia tego kierunku studiów.
Sześciu badaczy, cztery dni, tematy od molekularnych zegarów biologicznych po psychodeliczną bezczasowość i VR-owe treningi polirytmiczne – toruńska kognitywistyka będzie w Kazimierzu Dolnym wyraźnie słyszalna.
Szczegółowy program i informacje o miejscu wydarzenia dostępne są na lsk.kul.pl.
Streszczenia referatów
X Letnia Szkoła Kognitywistyki 2026 – folder
